教師職業道德建設是教師隊伍建設的重要内容，是教師職業達到專業化水平的基本素質要求。在新的曆史時期，要建設一(yī)支爲人民服務的，讓人民滿意的教師隊伍，就必須進一(yī)步加強和改進師德建設，爲師德建設注入新的内容，增加新的内涵。當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎上，把責任教育放(fàng)在師德建設的首位是非常必要的。責任，是一(yī)個成熟的人對自己的内心和環境完全承當的能力和行爲。正如馬克思所說：“作爲确定的人，現實的人，你就有規定，就有任務”，一(yī)名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白(bái)自己的職守，不會明确自己肩負的曆史使命，也就辦不好教育。因此，我(wǒ)們必須知(zhī)責任、明責任、負責任、盡責任。我(wǒ)們處在一(yī)個知(zhī)識爆炸的時代，我(wǒ)們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我(wǒ)發展、自我(wǒ)提高、自我(wǒ)完善，才能更好的履行教育這神聖的職責。“做一(yī)個現代人必須取得現代的知(zhī)識，學會現代的技能，感覺現代的問題，并以現代的方法發揮我(wǒ)們的力量。時代是繼續不斷的前進，我(wǒ)們必得參加在現代生(shēng)活裏面，與時代俱進，才能做一(yī)個長久的現代人”，“我(wǒ)們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知(zhī)識，更新知(zhī)識結構;不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工(gōng)作效率;不斷的反思總結，在理論的指導下(xià)大(dà)膽實踐、勇于探索，“我(wǒ)們确不能懈怠，不能放(fàng)松，一(yī)定要鞭策自己，努力跑在學生(shēng)前頭引導學生(shēng)，這是我(wǒ)們應有的責任”。